3. 多元創新方式將品德教育列入非正式課程
以食農教育融入校本課程,邀請社區仕紳一同種植南瓜活動。
4. 整合社區資源、邀請耆老到校園,結合親子教學進行編織包指導
5. 鼓勵教師生命成長、發展教師品德教育專知識 - 七個好習慣線上研習
6. 共同積極營造學校品德核心價值 - 自治小隊長選舉、打掃分組分配